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传统文化要赢在起跑线上
  
     北京市海淀区近日公布2015年小升初特长生招生计划,相比往年增加了戏剧、剪纸、面人、传统花鸟画等中华优秀传统文化项目,而剪纸、面人等非物质文化遗产项目则是首次出现在招生计划中。根据不久前北京市教委发布的《2015年义务教育入学工作的意见》要求,向中华传统优秀文化、非物质文化遗产方向倾斜也将成为北京各学校艺术特长生招生的普遍趋势。与之相应的,北京许多学校也开设了相关课程。笔者以为,海淀区今年在小升初特长生招生计划方面的一次微调,不仅意味着北京的孩子们将有更多的机会和条件接触传统文化,而且对于传统文化的传承和发展也将起到积极的促进作用。毕竟,传统文化在基础教育中理应受到重视。
 
  优秀的传统文化是中华民族最基本的文化基因。然而一段时间以来,在外来文化的猛烈冲击下,传统文化趋向式微。各种洋节备受年轻人追捧,传统节日味道日益淡化,一些中华民族的优良传统正在被遗忘,各种传统手工艺和传统艺术传承乏人,濒临绝迹。特别是非物质文化遗产,其境况更是尴尬:传承人急剧减少,年轻人少有涉猎,仅存的艺人也年事渐高,面临后继无人的严峻形势。虽然这一现象引起了很多业界专家和相关专业人士的普遍关注,为大力弘扬和传承传统文化振臂而呼,但实际效果并不理想。
 
  可喜的是,近年来,在党和国家的高度重视下,传统文化正在大步回归到人们的视野当中。习近平总书记提出了中华优秀传统文化是中华民族的精神家园,是人类文明的生存智慧的重要论述;弘扬中华优秀传统文化也被写入了政府工作报告,传统文化的传承与发展迎来了春天。
 
  我们常说传统文化是民族之根,孩子是祖国的未来,要延续中华民族的文化血脉,把优良传统文化一代一代地好好传续下去就必须从娃娃抓起,而让传统文化走进校园则是达成这个目标不可忽视的重要一环。这几年,很多学校在加强传统文化教学上下了不少功夫,也收到一些效果,但与“得分课”相比,其受重视程度还明显不够,一个重要原因是部分家长认为其“无益于升学加分”的功利心。
 
  希望北京小升初特长生招生计划向中华传统优秀文化、非物质文化遗产方向倾斜的政策,将会在向体育、钢琴、舞蹈等技能培养抛出橄榄枝的同时,将剪纸、捏面人等技能列入升学参考范围。其实,学习优秀传统文化有助于孩子价值观的培养、形成和文化涵养的积累、丰富,学习剪纸、做面人等还有助于他们对美的认识和创造力的开掘。同时也期待有更多能够促进传统文化进入校园,让孩子了解传统文化,对之产生兴趣的相关举措出台,为传统文化回归校园保驾护航。